Программа мастер-класса:

1. Как собрать кубик для словесных игр с ребенком.
2. Какие совместные словестные игры можно предложить ребенку в свободное время. 

"Цепочка слов"

Каждое следующее слово в цепочке должно начинаться с последнего звука передыдущего слова. Тема может быть самая разная, в зависимости от ваших желаний и потребностей ребенка "Времена года", "Животные", "Птицы", "Транспорт" и т.д., также можно обойтись без темы особенно на начальном этапе.

Например: мороз, зимний, игла, ангел и т.д.

"Угадай слово"

Называем любое слово, по отдельным звукам.  А игрок должен угадать слово и назвать его целиком. Начинаем с коротких слов из 3 звуков. Постепенно увеличиваем количество звуков исходя из возможностей ребенка. Не забываем меняться ролями. Взрослый не должен выступать всегда в роли ведущего. 

 Например: "Д", "О", "М". Слово "дом".

Поймай звук (слог, слово)

Ведущий называет звук или слог или слово, которое должны поймать игроки. Ловить можно хлопками, топаньем или другим способом, о котором вы договорились. Затем ведущий называет цепочку звуков среди которых и тот звук, который необходимо игрокам поймать. Скорость сначала медленная и постепенно ускоряемся. 

Например: Ловим звук "Ш" хлопком в ладоши. Называем цепочку звуков: С, Ж, Ш, В, К, Щ, Ш, Д, Р, С, Ш. Также поступаем и со слогами и словами.

Конечно, это лишь малая часть тех игр, которые вы можете предложить малышу по дороге в детский сад и домой. Но мне хочется, чтобы они вам помогли стать ближе с вашим ребёнком и дали возможность получатьудовольствие от общения с ним.

Игры с прищепками

"Магазин"

Изображения