Задачи: 

• формировать артикуляционный уклад для произношения шипящих звуков с помощью артикуляционной гимнастики;
• учить выделять звук "У" в начале и в середине слова с помощью компьютерной игры "Соотнеси предмет с буквой", дид.игры "Назови слово";
• закрепить названия овощей через игру "Повара";
• познакомить со звуковой схемой;
• формировать темпо-ритмический речевой рисунок с помощью телесной перкуссии. 

Изображения